判天地之美，析万物之理

他为人平和，善于沟通，具有良好的团队协作精神；他性格沉稳严谨，勤勉上进，对待工作和生活一丝不苟；他对待学生有爱心，更有耐心。他全心全意教学，注重个性和能力的培养，使学生善学、乐学。“教学是一项良心工程”是他从教以来始终坚持的原则……

张少宏，男，毕业于云南师范大学物理系，参加工作近十年，曲靖二中天人中学高三物理教师，高三物理备课组长。自任教以来，爱岗敬业，恪尽职守，严以律己，宽厚待人，与学生亦师亦友。2015昆明市“青师赛”一等奖，2018曲靖二中“学联体”二等奖；教学成绩突出，多次荣获“最美教师”“优秀班主任”“优秀备课组长”等荣誉称号。

01  凡事预则立 不预则废

他深知备好课是上好课的基础和前提，所以经常在备课上下足功夫，不放过任何细枝末节。他经常向有经验的教师虚心请教，充分挖掘教材，牢牢把握教材重、难点，认真书写教案。他能结合学生的实际情况，搜集学生喜闻乐见的实验与视频，作为课堂的情景案例呈现。

02 多维教学 课堂精彩纷呈

爱因斯坦说过：“热爱是最好的老师”。 在充分备课的基础上，充分利用实验和多媒体视频、动画等资料，创设真实且有趣的教学情境，多次组织学生参加物理竞赛、物理小发明等活动以激发学生的学习兴趣。同时，课堂上他努力做到精讲少讲，给学生留有独立发展空间，激发他们勤动手、多动脑的潜力，让各个层次的学生都能够喜欢并享受课堂，在课堂中体验收获的喜悦。

03  依据学生水平 学历案分层教学

“6+1” 学历案与分层教学一直是曲靖二中天人中学的教学特色，教学中，他牢牢把握每个学生的学习情况，对不同层次学生进行针对性教学与分层次的作业布置，使每名学生都能有最大程度的提升。尤其是对待边缘生的培优补弱，尽量降低难度、放慢速度，让他们在学习中找到信心和兴趣，使他们养成良好的学习习惯，进而促进学习成绩的提高。

04  努力提升自己 丰富自己

为使教学工作完成得更好，他坚持给自己充电，学习新的理论知识，用心听取其他老师的相关知识推荐；经常到曲靖一中、曲靖二中、临沧一中、楚雄校本部等交流学习取他人长处，补自身不足，开拓教学思路。积极参与学校的听评课活动，认真借鉴和吸收有经验教师的教学经验，并在实践中反思，在反思中进步与提高。

当取得荣誉时，“作为一名曲靖二中天人中学的老师，站在云南教育高地上我所取得的成绩是微不足道的，学校比我优秀的人还很多，在今后的工作中，我将继续向优秀的同事们学习，热爱教育，关爱学生。无愧于我的学生，无愧于学校，无愧于良心！”他这样回答。