暖风吹拂绿叶展

厚植沃土育繁花

高一年级新入职教师代表导学案汇报课

      “一年之计,莫如树谷;十年之计,莫如树木;终身之计,莫如树人.”为了进一步提高我校教师队伍整体素质，帮助新任教师更快地适应讲台，提升教育教学能力，实现共同发展，在罗建华执行校长的统一安排下，曲靖天人中学高一年级于11月22——24日教研活动室开展了为期三天的新入职教师代表导学案汇报课活动。

      本次新入职教师导学案汇报课涉及语文、数学、英语、物理、化学等九个学科，共有十二位青年教师在课堂中展现了他们独特的风采。本次活动主要由“授课、听课、评课”三部分组成，由罗建华执行校长总体部署，袁明达主任、陈小呈副主任统筹安排，全年级所有教师共同参与。活动得到了学校领导的大力支持，刘红校长、杜东平副校长、刘勇副校长、郭丽琼主席等校级领导，深入课堂、备课组听课、评课，为高一年级导学案教学精心指导，为打造高效课堂出谋划策。

      为打磨出一堂高质量的导学案汇报课，参加本次汇报课展示的老师们认真准备，精心设计各个教学环节。学科组更是发挥出集体教研的优势，群策群力，为青年教师提出了宝贵的修改意见。课堂上，新入职教师结合各自的学科特点，以新课标为导向，以学生为主体，利用现代教学手段，结合导学案教学，突出教学重点，突破教学难点，使学生在轻松愉悦的气氛中学习，课堂上洋溢出水乳交融的和谐氛围。

      “观千剑而后识器，操千曲而后知音。”“听课看本质”是对一名教师素质的基本要求，不仅需要掌握一定的学科专业技能，还需要有扎实而全面的教育教学理论为基础，才能对课程进行客观的分析和思考。为了提高教育教学质量，提高教师教学水平，本次汇报课领导班子带头深入课堂，同学科组的教师积极参与听课，并认真做好听课记录。

      通过有效听课，可以促进教师之间互相学习，共同提高，在学校内形成浓郁的校本教研文化，提高团队的学习力。只有坚持不断的学习，以扎实的教育教学理论为基础，才能紧跟上教育发展的步伐，通过理论知识与教学过程的整合，实现对整个教学环节的有效调节和控制。

      “教而不研则浅，研而不教则空”。听课评课是一种行之有效的研究课堂教学的重要方法，也是教师互相学习、研究教学的重要措施。课后，听课组的领导和老师及时与新教师交流沟通，对每节课进行中肯的点评，并提出建设性意见。新任教师们也纷纷表示此次汇报课收获颇多，为自己的教学明确了努力的方向，今后一定会潜心研究教材，不断积累教学经验，提高教学水平。

      “合抱之木，生于毫末，九层之台，起于垒土。”本次导学案汇报课的开展，既给新入职的青年教师们搭建了一个展示才华、快速成长的平台，也使其余教师们在相互交流学习中有了新收获，新提高。伴随着新课程的深入推进，传统的教学方式也在不断改革，我们相信，曲靖天人中学新入职的青年教师们会在学校的关怀引导下和自身奋斗追求中，走稳、走好自身专业发展的道路。

          供图：高一年级备课组

 供稿：何梦雪

 编辑：高红林

 审核：罗建华

监制：刘 红