停课不停学

家校共育促成长

“空中课堂” 天人在线

    “春入河边草，花开水上槎”，在这春暖花开的日子，疫情却阻挡了同学们踏进校园的脚步。“学生在家不外出、不聚会、不举办和参加集中性活动。”为阻断疫情向校园蔓延，确保师生生命安全和身体健康，2022年清明假期延期开学。高一年级开展“空中课堂”，与广大师生家长守望相助、共同战疫，让老师和同学们在“空中课堂”相逢，停课不停教，停课不停学。

    高一年级召开全体教师会议，统一部署，精心筹划在线上课事宜。

    年级统一规划线上学习计划表，各备课组长立刻带领老师们展开线上研讨，整理出实用、高效的线上教学内容。一声令下，全体教师就立刻投入到紧张有序的课前准备工作中来，老师们群策群力，提前筹备好线上教学资料；班主任积极与各个学生家长沟通达成一致；年级管理团队安排好各个值周时段的注意事项……所有的安排最终只为确保线上教学工作的有序、高效。

人之因此能，是坚信能。

    对于那些因疫情无法返家的学生，在学校领导的关怀下，班主任的心理疏导下，都积极留校抗“疫”。年级对留校学生进行规范管理，统一作息时间，学习之余，篮球场上也会看到师生篮球赛，操场上学生们三五好友闲坐漫谈，午晚餐学校食堂美味佳肴的精心准备，午晚休宿舍楼道教师徘徊的身影……他们并没有因疫情与家相隔而消极倦怠，有的却是合理规划的课堂学习、课后好友相随的欢心、规律合理的作息安排。这一切，只为家长们放心，孩子们舒心!

    课堂教学，也没有因教学地点和授课形式的改变而止步于此，在前期的抗“疫”战争中，老师们早已轻车熟路，怀抱着对教育工作的热情，开始着他们的一场场声情并茂的直播，让学生对每一次的课程有所收获并充满着期待。当然，在这一场场特殊的课堂背后还有默默支持学校工作的可敬的家长们，监督孩子看课，完成作业，遇到问题及时与老师沟通交流，对学校“空中课堂”出现的问题能理解，对教师反馈的问题能及时反馈，因为有家长的支持，孩子们是幸福的，学校亦是幸福的。

    每个学生都是家庭的中心，而学生的健康成长也是学校老师工作的中心，这次的“停课不停学”教育，编织起了环环紧扣、同舟共济的“家校亲情网”，让两个中心合成一个“同心圆”。等待阳光明媚，春暖花开时，学生们在阳光下、操场上奔跑前行，家校携手再次共话成长。

供图：谭渌梅

供稿：杨超莉

编辑：高红林

审核：刘 勇

监制：刘 红