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教”以共进
“研”以致远
凝心聚力 协助成长 共同发展
“霜落而冬寒,研磨而径深。”初冬暖阳缓缓升起,顺着窗台爬进教室,正是研修好时节。马龙二中张兵副校长带领数学教研组全体教师莅临我校,与我校开展联合教研活动,共同探索新高考备课策略。
高一、高二、高三年级分组进行备课交流,我校三位备课组长分享备课流程,全面的呈现了我校一次备课和二次备课的全具体做法,严格落实学校党支部书记刘红校长提出的“三段五步”教学改革,认真按照课前预学,课中助学,课后研学三段教学模式撰写教案,认真按照“导、构、议、检、结”五步教学模式进行备课,备课充分凸显以学生为主导、老师为引导的两个20分钟课堂教学模式,得到了马龙二中数学教研组教师们的一致好评。
二 听取高三年级一轮复习课
在学校党支部书记刘红校长的带领下,两校数学教研组教师观摩了高三年级王先应老师带来的公开课。王老师课堂生动高效,充分展示两个20分钟课堂教学要求,发挥了学生课堂的主导作用,
三 高三备课组长备课交流
高三年级数学备课组长王先应老师充分展示了天人中学2024高考数学备课方案,从高考试卷分析,如何回归教材、备课策略,如何避免备考误区以及目标生成绩的跟踪管理等多方面进行了分享,细而精,严而实的做法得到了马龙二中同仁的高度认可。 马龙二中高三备课组长袁老师进行2024年高考数学备考分享,袁老师就马龙二中的做法进行了详细的分享交流,主张注重基础训练、夯实基础,回归教材,为两校老师提供了很多可借鉴的方法和做法。 “师指一条路,烛照万里程”,教研是一个永恒的话题,不能停下的是我们实践的步伐,两校数学教研组联合教研为两校搭建了良好的交流学习平台,同时也加快了老师们的专业成长的发展之路,更为两校的教学质量添砖加瓦。
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